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地球是人類共同生活和守護的家園,生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎,是地球生命共同體的血脈和根基。為激發廣大學生學習了解生物多樣性的興趣,提升植物多樣性保護意識,7月28日,合肥經開區“小手拉大手”青少年文明實踐項目“植物情報員”的小隊員們來到報業園小區,開展植物多樣性調查,感悟大自然的神奇。
“植物情報員”的小隊員們開始行動了。
活動一開始,參加“植物情報員”項目的小隊員,在老師的帶領下,開始一堂簡短的《認識我們身邊的植物》的微課堂。通過老師的講解,小隊員們知道了植物不僅有中文名,還有學名,更有別名;每一株植物有自己的門、綱、目、科、屬、種;植物還可以分為木本植物和草本植物,大家通常將草本植物稱作“草”,而將木本植物稱為“樹”;植物一般由根、莖、葉、花、果實、種子組成,它們各自承擔著自己的功能,如何區別一株植物,通常也靠這些組成來進行識別。
小手拉大手,一起認識每一株不同的植物。
在有了一些植物學基本知識后,“植物情報員”的小隊員在老師的帶領下,對小區內的植物多樣性進行深入觀察。彎下腰,看一看,摸一摸,聞一聞,在老師的指導下,學生們發現,原來這些常見的一草一木,都有自己的秘密和故事,它們又和周圍的植物一起,構成了小區里的生態環境,而人也是這個生態環境中的一分子。
每一片樹葉都有它自己的植物“密碼”。
小隊員們認真地做著調查記錄。
在一棵紫薇樹下,學生們驚訝地得知,這種樹居然怕“癢”,只要用小手輕輕一抓,樹枝就開始不停搖晃?!捌鋵嵅⒉皇亲限睒渑掳W,而是因為紫薇樹的主干頂端和根端差不多粗細,而上部枝條伸展,就會顯得頭重腳輕。每當人們用手輕輕一碰所造成的晃動,就會傳導到樹冠上,由于樹冠較大,整棵樹就晃得很明顯?!甭犕昀蠋煹慕忉?,小隊員們才恍然大悟。
整個一上午,小隊員們認識了十多種植物,還從每一株植物身上學到了植物學知識、被人們賦予的植物文化知識等。這些新奇有趣的知識,讓小隊員們大開眼界。小隊員袁由游說:“每天都在小區里玩耍,從來沒有留意過這些植物,這次調查后,在我眼里它們不再是靜悄悄的植物,而是跟我們一起生活在這個地球上的伙伴?!?/p>
學習如何制作植物標本。
據悉,“植物情報員”項目是合肥經開區“小手拉大手”青少年文明實踐微項目之一。該項目由合肥市翡翠學校一年級和四年級的12名小學生組成,小隊員們計劃用半年時間,以報業園小區內各種植物為對象,對全小區植物多樣性進行一次全面的調查研究。通過項目,讓小隊員們從自然的交流過程中,學習更多的植物知識、學會調查研究、宣傳保護身邊植物,從而培養一種自然情懷,擁有一雙感受美的眼睛,感悟生命的偉大,保護植物多樣性,守護身邊的生態環境。(艾直)
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